책소개
문제중심학습은 수업 시작시 실생활 문제를 학생들에게 제시하여 흥미를 이끌고, 문제를 해결하기 위해서 필요한 지식을 스스로 탐구할 수 있게 하는 학습법이다. 이 책에서는 문제중심학습에 관한 이론적 지식과 함께 실제로 문제를 개발하는 방법, 수업 진행하는 방법에 관해서 다루고 있다. 초등학교 현장에서 실제 수업에 적용하였던 사례도 수록되어 있어 도움을 준다.
저자소개
이화여자대학교 교육공학과를 졸업하고, 미국 플로리다 주립대학에서 석사(교육학), 박사학위(초등교육학)를 취득하였다. 이화여자대학교 인간발달연구소장, 이화여자대학교 사범대학 부속초등학교 교장, 한국초등교육학회장을 역임하였고, 현재 이화여자대학교 초등교육과 교수로 재직하고 있으며, 이화여자대학교 사범대학부설 교육과학연구소장을 맡고 있다. 저서로는 『유아를 위한 과학 및 수교육』(1981), 『한국 초등교육의 기원』(1995), 『문제중심학습의 이론과 실제』(2006) 등이 있다.