책소개
학교 혁신을 목표로 교사 학습공동체를 통해 연구하고 실천했던 교사들의 희망과 실패의 이야기가 가감 없이 담겨 있다. 지역 단위의 교과연구회나 교사 동호회를 벗어나 교사로부터 출발하는 학습하는 사회를 꿈꾸는 교사들이 학교 내에서 수업 혁신에 대해 함께 고민하고 도전하는 이야기다.
1부에는 교사들이 좌충우돌하며 교사 학습공동체를 실천해 본 이야기가 담겨 있다. 개별 사례는 물론이고, 참여 관찰의 방법으로도 학습공동체를 실천한 경험담을 통해 수업과 교육과정에 대한 혁신과 변화를 갈구하는 교사들의 열망을 읽을 수 있어 타성에 빠져 있는 교사에게는 천군만마가 될 것이며, 나아가 삶에 신선한 자극을 주는 하나의 전환점이 될 수 있을 것이다.
2부에는 교사 학습공동체를 실천하면서 겪은 시행착오와 성공의 경험을 바탕으로 교사 학습공동체 운영을 위해 필요한 구체적인 방법론을 정리했다. 교사 학습공동체를 어떻게 구성하는지, 무엇을 어떤 방법으로 학습하는지, 또한 어떻게 운영해야 하는지 등 지속가능한 교사 학습공동체를 만들어 갈 수 있는 방법론을 체계적으로 정리하여 교사 학습공동체를 통해 구성원 모두가 행복한 학교를 만들어 가려고 노력하는 교사들에게 용기를 북돋워 줄 수 있을 것이다.
저자소개
교육의 변화와 혁신은 교원의 실천과 연구가 핵심이라는 믿음으로 경인교대, 한신대 교육대학원, 경희대 교육대학원에서 강의했으며, 현재 경기도교육연구원 연구위원으로 근무하고 있다. 「국가교육위원회 설립 타당성 및 유형에 관한 연구」 「학교장의 변혁적 리더십이 학습공동체에 미치는 영향」(박사학위논문) 등의 개인연구가 있고, 「사립학교 거버넌스의 공공성과 자주성 강화방안」 「지방분권화시대의 단위학교 자치 구현 방안」 등의 공동연구가 있다.
목차
프롤로그_ 우리는 왜 이 책을 쓰는가?
1장 현재, 어른들이 불안하다
? 자식 키우기 너무 어렵다
대한민국에서 학부모로 살아간다는 것 | 불안한 부모 | 과도한 교육열
? 아이를 망치는 부모의 습관
엄마와 자녀의 동상이몽 | 내 아이만 앞서면 된다? | 엄친아는 허상이다 | 아이도 부모도 지친다 | 부모와 자녀 간의 경청하는 습관
? 대한민국 교육의 암울한 현실
평범한 여고생 A양의 하루 | 성적 최상위권 B군의 하루 | 누구를 어떻게 가르칠까? | 고등학교 교사의 수업 들여다보기 | 우리 교육의 블랙홀, 대학 입시 | 기다림의 미학은 어디로 갔을까?
? 새로운 세상이 온다
엄마표 기업가 정신 수업 | 부모와 다른 아이들 | 디지털 원주민 키우기
2장 현재, 우리 교육에 바란다
? 부모와 교사, 어렵고도 먼 사이
갱년기 엄마의 폭풍 성장기 | 이런 선생님을 기대한다 | 이런 부모님을 기대한다 | 학교와 가정의 파트너십
? 각자도생에서 ‘같이도생’으로
아이 전공이 내 전공으로, 미술관 도슨트 | Y중학교 학부모 아카데미 | 엄마의 사랑으로 학교 공동체를 키우자 | 학교와 학부모의 행복한 동행
? 학생과 함께 꿈꾸는 학교
30년을 내다보는 교육 | 학생을 신나게 하자 | 모든 학생이 제 빛깔로 빛나게 하자 | 100세 시대를 대비하자 | 더불어 살아가는 마음을 기르자 | 머리를 늘리기보다 꼬리를 줄이자 | 생명력 있는 학교를 만들자
? 아이가 좋아하는 것을 알아야 한다
스스로 꿈을 찾아 나선 아이 | 우리 아이들을 꿈꾸게 하자 | 수업과 평가의 변화가 시급하다 | 교사의 변화가 필요하다 | 필요한 능력이 달라진다
3장 미래, 쉽게 풀어 보자
? 예측 가능한 변화
100세 시대, 달라지는 인생 주기 | 인구 지도의 변화 : 고령화, 저출산, 다문화 | 기후와 환경의 변화 | 글로벌 노마드의 시대
? 4차 산업혁명 배우기
새로운 직업의 출현 | 4차 산업혁명이란 | 4차 산업혁명과 미래 사회의 특징 | O2O로 확장된 시공간 | 인간, 인공지능, 로봇 | 플랫폼의 시대 | 공유경제 | 사물인터넷
? 일자리의 미래
‘반려견 케어 에어비앤비’로 연매출 800억 원 회사 | 소유의 시대에서 공유의 시대로 | 사라지는 직업과 새로운 직업의 등장 | 미래의 근로 형태
4장 미래, 어떤 역량이 필요한가
? 미래 역량이란 무엇인가
? 인성이 실력이다
마음이 아픈 아이들 | 왜 인성교육인가 | 인성교육이란 무엇인가 | 어떻게 인성을 기를 것인가 | 기본 중의 기본, 가정교육
? 소질과 적성에 따라 진로를 개발하자
목적과 동기가 분명하면 공부의 질이 달라진다 | 왜 진로교육인가 | 진로교육이란 무엇인가 | 어떻게 진로교육을 할 것인가
? 기업가 정신이 중요하다
농업기업을 꿈꾸는 생생유통 김가영 대표 | 왜 기업가 정신인가 | 기업가 정신이란 무엇인가 | 어떻게 기업가 정신을 기를 것인가
? 창의융합 능력을 키우자
디자인이 곧 사람이다 | 왜 창의융합 교육인가 | 창의융합 교육이란 무엇인가 | 어떻게 창의융합 교육을 할 것인가
? 글로벌 역량을 키우자
청운의 꿈을 안고 글로벌 무대로 | 글로벌 트렌드를 알자 | 글로벌 인재의 3요소 | 이중성의 포용 | 실제적 지식 및 호기심 | 국제·글로벌 감각
에필로그_ 4.0 시대, 다시 태어나는 부모의 역할
