책소개

좋은 수업이란 학생과 교사가 존중과 신뢰를 바탕으로
진정한 교감을 나누며 삶을 긍정적으로 변화하도록 이끄는 수업이다!

내가 계속 교사를 해도 될까?

사랑하는 아이들에게 진정한 스승으로 남기를 바라며 아이들과의 특별한 만남을 꿈꾸며 노력하는 마음과 달리, 막상 수업을 한다는 것이 영화 속 한 장면처럼 마냥 감동의 연속은 아닙니다. 아무리 노력을 해도 교실 안에서는 예상치 못한 일들이 끊임없이 일어납니다.
‘왜 교실은 내 생각대로 돌아가지 않는 걸까?’
‘교육 관련 도서들에도 나와 있지 않는 상황들은 왜 이리 많을까?“
‘아이들은 왜 이렇게도 내 마음을 몰라 주는 걸까?’
‘이런 일만은 다시 일어나지 않았으면 좋겠는데…….’
‘교실 안에서 이런 일들을 어떻게 해결할 수 있을까?’
이 책은 이러한 모든 교사들이 평소에 가지는 고민들로부터 시작됩니다.
현장의 실질적 해결 방안을 연구하는 실천 교육자이자, 협동학습 전문가인 김대권 선생님은 이러한 고민들을 해결하기 위해 2년여 동안 국내외 연구 결과들을 리서치하고 교실 안에서 직접 적용해 보며 실제로 수업에 도움이 되고 긍정적인 효과를 주었던 프로그램이나 방법들을 127가지로 정리하였습니다. 아이들의 입에서 ‘와~ 수업 정말 재미있다!’라는 탄성이 나오기를 바라는 선생님께, 이것저것 해야 할 일들에 둘러싸여 교사로서의 삶이 정체되어 있는 선생님께, 잘하고 싶지만 두려움과 불안함 때문에 교사로서의 삶이 과연 옳은 선택인가 고민하는 선생님께, 이 책은 친절한 손을 내미는 길잡이가 되어 줄 것입니다.

저자소개

목차

머리말  4

1장 마음을 여는 수업 씨앗

 01 영화 속 선생님처럼  10
 02 좋은 수업이 되려면?  22
 03 나만의 수업 십계명을 만들자  36
 04 교사가 행복해야 아이들도 행복하다  44
 05 최고의 수업을 위한 최선의 교실 환경  54
 06 평화로운 교실을 위해 울타리를 치자  68

2장 생각을 키우는 수업 줄기

 07 동기 유발 전략은 악쓰(ARCS)지!  80
 08 버튼, 누르지 말고 뒤집어라?  90
 09 아이들의 뇌를 웃게 하자  96
 10 나눔 수업을 위한 특별한 도구  108
 11 Y(Young) 세대는 Y-chart로!  114
 12 단계가 있는 질문 수업  122
 13 함께하는 숫업은 ‘팀빌딩’이지!  132
 14 고래도 춤추게 하는 칭찬은 따로 있다?  142
 15 모든 아이에게 설명할 기회를  150
 16 수업 시간에 산소를 공급하자!  158
 17 책상이나 의자를 바꾸면?  168
 18 스마트 기기를 우리의 노예로!  174
 19 아이들이 먼저 가는 현장체험학습 답사  184
 20 교실에서의 행동을 점검하라!  192
 21 Parking Lot으로 소통의 장을 만들라고?  202
 22 모두가 즐거운 브레인스토밍  210
 23 의사 결정도 연습이 필요하다  218

3장 삶을 바꾸는 수업 열매

 24 오랫동안 남는 영화의 마지막 장면처럼!  230
 25 모두가 주인공이 되는 공개수업  242
 26 알파고와 대화하라!  252
 27 Care to change  264
 28 자발적 수업 컨설팅으로 성장하자!  278
 29 마음의 여유가 수업을 바꾼다  290
 30 사랑의 힘만이 아이를 변화시킨다  306

수업 방법 정리 표(C127)  316