책소개

창작교육의 이념과 나아가야 할 방향을 모색하고 있는 책으로, 창작교육의 위치를 점검하고 그 필요성과 방향을 검토해본 글들로 이루어져 있는 1부와, 각각 서정 양식과 서사 양식의 창작 방법과 실제라는 제목 하에 구체적인 실천 방안을 모색해 본 글들로 이루어져 있는 2,3부로 구성되어 있다.

저자소개

목차

1. 창작교육의 이론과 방향
창작교육의 이념과 지향
창작교욱의 의의와 전망
창작 개념의 확장과 창작교육의 방향
교육과정과 창작교육
학교 현장 창작교육의 현실과 과제

2. 서정 양식의 창작 방법과 실제
활동 중심의 시 창작교육
패러디를 통한 시 창작교육
시조 창작의 방법과 실제
시 창작을 위한 기본 검토

3. 서사 양식의 창작 방법과 실제
소설창작의 방법
소설 창작교육의 방안과 전망
서사표현의 방법과 실제
자아 정체성 구성활동으로서의 자전적 서사 쓰기
모더니즘 소설의 글쓰기 방식
사상과 글쓰기의 대응 양상