이 책은 우리의 공교육, 즉 학교 상황을 절망에서 희망으로 변화시킬 수 있는 지침서가 되었으면 하는 바램의 책이다.
- 저자
- 강명희. 임병노 저
- 출판사
- 학지사
- 출판일
- 2017-01-16
이 책은 아동학의 학문적 정체성과 나아갈 방향에 대한 열띤 논의를 바탕으로 초로의 학자들이 열정적으로 집필하였다. 아동학의 학문적 성격은 응용학문으로서 시발되었지만 아동학의 학문적 연구의 깊이가 이미 기초학문의 수준에 도달했다고 본다...
- 저자
- 이은해 외 공저
- 출판사
- 학지사
- 출판일
- 2017-01-16
이 탐구보고서는 어린이들이 과학활동을 하기 전에 예측을 하고, 과학할동을 한 후에 결과를 알아보기 위하여 만들었다. 즉, 어린이들이 과학활동을 하고난 후에 그 학습 주제에 대하여 경험한 것이 무엇인지? 알고 있는 것이 무엇인지? 어떤...
- 저자
- 최인숙 저
- 출판사
- 학지사
- 출판일
- 2017-01-16
[대학교재] 교육과 구성주의
L.P. Steffe 외 공편/이명근 역
학지사 2017-01-16 YES24
이 책은 교육의 모습을 그 내부로부터 혁신하기 위한 노력의 일환으로, 그동안 철학, 글쓰기 교육, 의학교육, 수학교육...
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[대학교재] 교육과 일의 사회학
장원섭
학지사 2017-01-16 YES24
"학교에서 일의 세계로의 전환"이라는 주제를 다루고 있는 이 책은 졸업자와 직업 사이의 관계를 원활히 함으로써 젋은 ...
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[대학교재] 교육과 헌법
손희권 저
학지사 2017-01-16 YES24
『교육과 헌법』은 저자가 구상하고 있는 교육법학연구시리즈의 첫 저작으로 교육과 헌법의 관계를 헌법의 교육조항인 제31...
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[대학교재] 교육적 인간상과 여성
J.R.마틴 저/유현옥 역
학지사 2017-01-16 YES24
서구적 전통 속에서 여성교육에 관심을 가졌던 대표적 사상가들 다섯 명(플라톤, 루소 등)의 여성교육론의 특징과 문제점...
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[대학교재] 교육학 연구의 논리
오인탁 외 공저 저
학지사 2017-01-16 YES24
교육의 철학적 연구논리를 다루고 있다. 한국의 교육학계는 주로 양적 연구의 논리가 지배하여 왔으며, 최근에 질적 연구...
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[대학교재] 길거리 학습특강
유영만 저
학지사 2017-01-16 YES24
이 책이 궁극적으로 부르짖고자 하는 메시지 중의 하나는 골방학습의 폐해를 지적하고 우리 삶과 직결되어 있는 거리의 학...
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[대학교재] 내면의 가치 베품의 가치
박성옥 양연숙
학지사 2017-01-16 YES24
시대를 막론하고 아이들이 노력하고 비교할 수 있는 가치교육은 매우 중요하다. 만약 아이들이 가치의 진공 상태로부터, ...
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