프로그램에 대한 이론과 현장의 이해를 바탕으로 프로그램 아이텐티티에서부터 프로그램 개발 이론, 프로그램 유형과 개발자, 프로그램 개발접근법, 프로그램 목표 전환, 자원확보 및 관리, 마케팅과 홍보전략, 프로그램개발 사례에 이르기까지 ...
- 저자
- 한숭희
- 출판사
- 학지사
- 출판일
- 2017-01-16
이 책은 우리의 공교육, 즉 학교 상황을 절망에서 희망으로 변화시킬 수 있는 지침서가 되었으면 하는 바램의 책이다.
- 저자
- 강명희. 임병노 저
- 출판사
- 학지사
- 출판일
- 2017-01-16
[대학교재] 청소년 학교폭력
김혜원 저
학지사 2017-01-16 YES24
학교폭력은 비단 어제 오늘의 문제가 아니고, 우리나라에만 있는 현상 또한 아니다. 과거에도 학교폭력은 존재했고, 동서...
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[대학교재] 칸트의 교육이론
김영래 저
학지사 2017-01-16 YES24
이 책에서 저자는 칸트의『교육학강의』에 다소 단편적이고 비체계적으로 나타나 있는 칸트의 교육관을 그의 다른 저작들의 ...
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[대학교재] 통합교육과정과 전인교육
박영만 송민영
학지사 2017-01-16 YES24
"홍수 때에 물은 많으나 정작 마실 물이 없다." 오늘날 교육에 대한 담론은 많으나 정작 제대로 된 교육을 찾기는 쉽...
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[대학교재] 통합교육을 위한 직접교수의 원리와 실제
김윤옥 저
학지사 2017-01-16 YES24
현장에서 사용하고 있는 직접교수에 대해 체계적이고도 효과적인 직접교수가 되기 위해서 최소한 갖추어야 할 원리들을 제시...
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[대학교재] 평생학습과학습생태계
한숭희
학지사 2017-01-16 YES24
프로그램에 대한 이론과 현장의 이해를 바탕으로 프로그램 아이텐티티에서부터 프로그램 개발 이론, 프로그램 유형과 개발자...
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[대학교재] 평준화를 넘어 다양화로
이주호 등저
학지사 2017-01-16 YES24
“대입 3단계 자율화 방안”, “자율형 학교 모형” 등 실천적 정책 제시평준화 정책이 확대되고 학생 수가 감소하면서 ...
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