인문/사회
학교 만드는 사회 사회 만드는 학교

학교 만드는 사회 사회 만드는 학교

교육학에 관한 내용을 담은 전문서적입니다.

저자
엄상현 저
출판사
백산출판사
출판일
2020-03-13
교육사각지대 학습자 부모 상담

교육사각지대 학습자 부모 상담

가정교육에 관한 내용을 담은 전문서적입니다.

저자
김동일 저
출판사
박영스토리
출판일
2020-04-30
발현적 교육과정에 기초한-유아·놀이 중심 교육과정 사례집

발현적 교육과정에 기초한-유아·놀이 중심 교육과정 사례집

이화어린이연구원은 유아·놀이 중심 교육을 위해 어린이의 생각에 귀 기울이고, 어린이를 놀이의 주체로 여기며, 어린이와 교사가 함께 만들어가는 교육과정을 운영하고자 노력을 기울였습니다. 본 서에 실린 사례는 이런 운영 철학을 바탕으로 ...

저자
정혜욱,김은영,김희진,김언경 공저
출판사
파란마음
출판일
2021-01-20
전체 250건 ( 23 / 25 )
허쌤의 학급경영 코칭 : 황금의 2주일을 잡아라! 미리보기

[인문/사회] 허쌤의 학급경영 코칭 : 황금의 2주일을 잡아라!

허승환 저

테크빌교육(즐거운학교) 2019-07-25 YES24

누구보다도 잘해보려고 노력하지만 어쩔 수 없이 힘든 선생님들을 위하여어떤 것이든 시작부터 성취할 수는 없습니다. 선생...

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공부가 좋아지는 허쌤의 공책레시피 미리보기

[인문/사회] 공부가 좋아지는 허쌤의 공책레시피

허승환 저

테크빌교육(즐거운학교) 2019-07-25 YES24

교사들의 지식 멘토이자 수업 전문가가 전하는 공책 정리 방법을 담은 책이다. 뇌기반학습과 자기주도학습, 그리고 필기 ...

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토닥토닥 심성놀이 : 아이의 마음을 치유하는 미리보기

[인문/사회] 토닥토닥 심성놀이 : 아이의 마음을 치유하는

허승환 저

테크빌교육(즐거운학교) 2019-07-25 YES24

에서는 학교 현장에서의 다양한 경험과 실제적인 효과가 동반된 심성치유 수업을 진행한 허승환 선생님이 인성교육으로서의 ...

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수업시작 5분을 잡아라 미리보기

[인문/사회] 수업시작 5분을 잡아라

허승환 저

테크빌교육(즐거운학교) 2019-07-25 YES24

교실 속 동기유발, 주의집중 노하우!!! 현장의 교사가 매일 매일 수업 일기를 쓰며 좀 더 효과적인 동기 유발을 하려...

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사회과 예비교사의 수업관찰과 반성적 실천

[인문/사회] 사회과 예비교사의 수업관찰과 반성적 실천

강창숙 저

충북대학교출판부 2019-03-05 YES24

이 책의 주된 내용은 저자가 사회과 교실수업을 관찰하되, 수업에 직접 관여하지 않고 예비교사들의 수업장면을 녹화한...

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초예측

[인문/사회] 초예측

유발 하라리 공저/오노 가즈모토 편/정현옥 역

웅진지식하우스 2019-02-22 YES24

“하룻밤 사이 더 멀리, 더 크게 미래를 보게 될 것이다.”인공지능의 역습과 무용 계급의 탄생부터민주주의의 위기와 혐...

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학교 자치 미리보기

[인문/사회] 학교 자치

교육정책디자인연구소 저

테크빌교육(즐거운학교) 2018-10-31 YES24

2018년 교육계의 화두, 학교 자치!학교 스스로 생각하고, 판단하고, 책임지는 교육 민주주의를 말한다!2018년 교...

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교과서 편수자료: 기초 과학 정보 편 미리보기

[인문/사회] 교과서 편수자료: 기초 과학 정보 편

교육부 저

진한엠앤비 2018-09-21 YES24

교과서는 학교에서 교수·학습과 평가의 표준적인 자료로서 법적인 지위를 갖고 있다. 오류 없고 질 높은 교과서 개발은 ...

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교과서 편수자료: 인문 사회과학 체육 음악 미술 편 미리보기

[인문/사회] 교과서 편수자료: 인문 사회과학 체육 음악 미술 편

교육부 저

진한엠앤비 2018-09-21 YES24

교과서는 학교에서 교수·학습과 평가의 표준적인 자료로서 법적인 지위를 갖고 있다. 오류 없고 질 높은 교과서 개발은 ...

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교과서 편수자료: 편수 일반 편 미리보기

[인문/사회] 교과서 편수자료: 편수 일반 편

교육부 저

진한엠앤비 2018-09-21 YES24

교과서는 학교에서 교수·학습과 평가의 표준적인 자료로서 법적인 지위를 갖고 있다. 오류 없고 질 높은 교과서 개발은 ...

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