“이곳에 이유 같은 건 없어.”_아우슈비츠 수용소 순찰대원“반드시 이유를 물어야 합니다.”_홀로코스트 생존자- 진상을 밝히고, 가해자를 처벌하고, 재발 방지 조치를 취해도 왜 인권침해는 계속 발생할까?- 국제 인권 규범에 왜 ‘전쟁으...
- 저자
- 조효제 저
- 출판사
- 후마니타스
- 출판일
- 2017-01-26
피드백의 본질은 텍스트를 매개로 이뤄지는 대화적 교섭과 지식의 순환에 있다. 의견을 상대에게 관철시키는 일방의 가르침이 아니라, 더 나은 생각을 만들어가는 소통의 과정을 근간으로 하기 때문이다. 그러므로 글쓰기 피드백은 한 인간의 사...
- 저자
- 공성수 등저
- 출판사
- 박이정출판사
- 출판일
- 2023-02-28
기후위기 시대 모두를 구하는 생존 식습관, 기후미식(Klimagourmet) 먹는 일은 더 이상 사적인 영역에 속하지 않는다. 우리가 무엇을 먹을 것인지 결정하는 일은 음식을 먹는 사람들의 건강을 결정할 뿐만 아니라 삶의 터전인 지구...
- 저자
- 이의철 저
- 출판사
- 위즈덤하우스
- 출판일
- 2022-08-26
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[인문/사회] 그림책을 활용한 놀이락! 창의 인성
김미옥,곽정연 공저/송승민 감수
도서출판 공동체 2023-09-25 YES24
아이들은 태어나면서 자신을 표현하는 데 있어서 풍부한 재능을 가지고 있다. 우리 아이들이 가지고 있는 무한한 상상력...
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[인문/사회] 우리 안의 인종주의 : 이주 인권 현장에서 본 한국 사회
정혜실 저
메멘토 2023-09-15 YES24
파키스탄 남성과 결혼한 후 20여 년간 이주 인권 활동가로 일해온 정혜실 차별금지법제정연대 공동대표가 다문화가족으로 ...
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[인문/사회] 평생교육실습
정연모,이제화,임우현,최형임 공저
도서출판 공동체 2023-09-15 YES24
인간은 삶을 영위하면서 끊임없이 배우며 성장해 간다. 우리는 지식정보화 사회를 살아가면서 빠르게 변화하는 사회에 적응...
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[인문/사회] 문해교육론
서명환,김도진,서보준,오승환,김말란,길태영,이순기,임은자 공저
도서출판 공동체 2023-09-15 YES24
학생들을 지도하고 있는 교육자라면 누구나 한 번쯤은 고민해 보았을 것이다. 학생들을 어떻게 해야 잘 가르칠 수 있을까...
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[인문/사회] 인간행동과 사회환경
신기원,김상아,김용준,오하나,이우언,임중철 공저
도서출판 공동체 2023-09-15 YES24
고대 그리스 철학자 아리스토텔레스는 ‘인간은 사회적 동물이다’라고 하였다. 인간은 다른 사람들과 관계를 맺고 사회생활...
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[인문/사회] 부모교육
강영식,오경숙,박창옥 공저
도서출판 공동체 2023-09-15 YES24
사람이 태어나는 순간 최초의 만남은 부모와의 만남이다. 맨 처음 부모와 마주하면서 자녀들은 부모의 신념과 가치, 태도...
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[인문/사회] 인공지능을 활용한 사회과학 연구방법
김태용 저
학지사 2023-09-01 YES24
학술논문과 보고서 작성, 여전히 어려운가?최초의 사회과학 분야 인공지능 활용 방법론 출간! 처음 컴퓨터가 도입되던 ...
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[인문/사회] 장애영유아 권리에 날개달기
오미나,이현정,정애련,조경희,조현정 공저
지식터 2023-08-03 YES24
장애아동의 권리 실천을 위해 장애영유아의 교육 현장에서 실제 경험할 수 있는 사례를 중심으로, 우리가 놓치고 있던 장...
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[인문/사회] 교수 학습자 의사소통 강화를 위한 피드백, 튜터링
공성수 등저
박이정출판사 2023-02-28 YES24
피드백의 본질은 텍스트를 매개로 이뤄지는 대화적 교섭과 지식의 순환에 있다. 의견을 상대에게 관철시키는 일방의 가르침...
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