[인문/사회] 나의 한국현대사 1959-2020

유시민 저

돌베개 2021-01-25 YES24

그때 그 사건은 어떻게 역사가 됐을까? 세월호 참사에서 코로나19까지, 전면 업그레이드한 ‘대한민국 현재사’30만 독...

[인문/사회] 괴물, 조선의 또 다른 풍경

곽재식 저

위즈덤하우스 2021-01-21 YES24

“조선에 괴물이 살았다!”스무 괴물과 만나는 낯선 조선『조선왕조실록』을 살피면 ‘괴물’이 계속해서 언급된다. 신화나 ...

[인문/사회] 추월의 시대

김시우,백승호,양승훈,임경빈,하헌기,한윤형 공저

메디치미디어 2021-01-20 YES24

세대론과 색깔론에 가려진 한국 사회의 성장기‘친일/좌빨’과 ‘보수/진보’, 이 두 대립 쌍은 그동안 분야를 막론하고 ...

[인문/사회] 교사와 유아 상호관점에 의한 생활주제의 통합적 운영

곽향림 저

공동체 2021-01-20 YES24

이 책은 저자가 사단법인 대한어린이교육협회로부터 연구지원을 받아 생활주제의 통합적 운영에 대해 연구·발표한 것을 바탕...

[인문/사회] 놀이중심 교육과정을 실행하는 교사를 위한 유아교과교육론

김진희,강미영 저

공동체 2021-01-20 YES24

놀이중심 교육과정을 실행하는 교사를 위한 『유아교과교육론』은 〈유아교과교육의 이해〉, 〈유아 교과교육의 영역〉, 〈통...

[인문/사회] 평생교육을 논하다

김창엽 저

공동체 2021-01-20 YES24

김창엽의 『평생교육을 논하다』는 〈평생교육의 자기소개〉, 〈가끔은 촛불을 끄고 별을 봐야 하는 평생교육〉, 〈시민의 ...

[인문/사회] 놀이에서 답을 찾다

김진희,강미영,정혜미,배성미 공저

공동체 2021-01-20 YES24

『놀이에서 답을 찾다』는 〈개정 누리과정의 또 다른 이름 ‘놀이중심 교육과정’〉, 〈놀러 가는 선생님〉, 〈내 친구,...

[인문/사회] 다산철학과 교육

서명석 저

공동체 2021-01-20 YES24

『다산철학과 교육』은 〈콜로키움 광장 스케치〉, 〈유가의 교육장치, 성(性)-도(道)-교(敎) 시스템〉, 〈기호담론의...

[인문/사회] 발현적 교육과정에 기초한-유아·놀이 중심 교육과정 사례집

정혜욱,김은영,김희진,김언경 공저

파란마음 2021-01-20 YES24

이화어린이연구원은 유아·놀이 중심 교육을 위해 어린이의 생각에 귀 기울이고, 어린이를 놀이의 주체로 여기며, 어린이와...

[인문/사회] 101가지 흑역사로 읽는 세계사 : 고대~근대 편

빌 포셋 등저/김정혜 역

다산초당 2021-01-19 YES24

“인간은 기껏해야 털 없는 원숭이에 불과하다!”굴욕의 역사를 유머스러운 필치로 집대성한 흑역사의 바이블!젊은 히틀러가...